第191章 五年级开学日常

新学期的第一堂课在晨光微凉的气息中拉开帷幕。′q!u.k\a`n\s~h+u¨w?u′.+c,o^m*对于升上五年级的学生而言，这个学年无疑是重中之重。

整整一年，他们都将为一个目标而努力，那便是通过普通巫师等级考试（ordinary wizarding level），也就是众人口中的owl考试。

这场考试将决定他们能否选择某些进阶课程，能否步入未来想走的职业道路，是霍格沃茨教育中首个严苛的分水岭。

而五年级开始后，部分课程也分为了提高班和基础班，以便教授们因材施教。阿兰娜几人自然全部进入了提高班。

第一节课是古代卢恩文。这门课程原本就冷门，艰深，而在进入提高班后难度更是直线拔高。

教室坐落于霍格沃茨北塔，石壁覆着斑驳的藤蔓，窗棂间缝隙漏进来的风掀动着旧羊皮纸的边角。符文教授，巴布林，是一位满头灰白卷发，个子不高却精神饱满的老巫师，已经站在讲台前，正在分发新学期的课程卷轴。

“今天我们要探讨古诺尔斯文字系统中双重句式变体在防护魔咒铭刻中的实际应用。你们现在已经是五年级学生了，该明白这不只是翻译的问题，而是能否在实际魔法运作中成功启动防护机制。”

他的声音并不大，却极具威慑力，带着一种专属于老派巫师的严谨与冷峻。

阿兰娜与西奥多如往常一样坐在靠窗第二排。她的书本整齐地摊开在桌面，羽毛笔的笔尖浸在墨水中，指尖轻扣着笔杆，眼神专注又沉静。西奥多靠着椅背，修长的手指漫不经心地翻阅着资料，却不影响他时不时低声点评教授的例句。

相比之下，布雷司则明显不怎么适应。!w/a.n`b-e!n!t!x-t¨.!n,e￠t?他皱着眉，一手抓着课本，另一手翻笔记，却怎么也找不到自己假期作业的页码。他低声咕哝。

“提高班疯了吧，谁会在假期啃这些文言句式？”

潘西坐在阿兰娜旁边，手里抓着自己的笔记本，却频频往阿兰娜那边瞄。阿兰娜的字迹整齐，注释清晰，甚至还画了结构图和句法转换流程。

“看不懂随时问。”

阿兰娜忽然低声道，眼睛却没从课本上移开。

“不用一直偷看。”

“谁叫你写得像教科书。”

潘西撇撇嘴，悄悄把自己的笔迹模仿得更像她一点。

“要不你以后出本《如何把古代卢恩文写得像诗》？”

“她确实可以。”

西奥多淡声补刀。

布雷司翻了个白眼。

“你们这些疯子。”

上课的气氛出奇地安静，偶尔低语也只限于阿兰娜和西奥多之间短促的句子。教授在课堂中后段检查了几份假期作业，当走到斯莱特林一排时，他略显意外地抬起眉。

“格洛琳小姐，诺特先生。”

他顿了顿。

“你们的作业不仅准确，还有延伸阅读与个人推演笔记，非常出色。”