第235章 微澜与夕阳下的调色盘(第2页)
许清瑶不知何时也出现在跑道边,同样在慢跑。她微微喘着气,一缕微卷的鬓发被汗水濡湿贴在脸颊,阳光透过树叶的缝隙落在她白皙的脖颈和耳廓上,闪着细碎的金光。因为运动,她双颊泛起了健康的红晕,像初绽的桃花瓣,长长的睫毛在阳光下扑闪着,鼻尖沁出细小的汗珠。这份带着生命活力的美,与他平日里见惯的沉静优雅完全不同,带着一种原始的冲击力,让江韵华直接看得有些呆滞,脚步差点同手同脚。
“刚才……”许清瑶微微调整呼吸,声音带着运动后的气息微乱,侧过脸看向他,明净的眼眸里带着一丝探究,“胆子挺大啊,小学弟?平时在学校里看不出来嘛。”她的语气没有责备,倒是带着点调侃和好奇,嘴角甚至勾起了一抹若有若无的笑意。
江韵华一下子被这笑容晃得有点晕,慌乱地别开眼,不敢再看她,只觉得脸颊和耳朵烫得惊人。“我……我……”他嗫嚅着,像卡住的磁带,“那个学姐她……说得不对嘛……校徽……就该那样……”
“嗯,”许清瑶轻轻应了一声,目光直视前方,继续保持着和他的并行速度。她的声音放得很轻,带着奔跑间的气息,只有他们两人能听清:“谢谢。”
谢谢?
江韵华猛地转过脸,以为自己听错了。他看到了许清瑶微侧过来的脸上,那抹温和真诚的笑容。她长长的睫毛在光影里眨动,清澈的眼底清晰地映着他有点呆滞的影子。
“你说得对。”她又补充了一句,声音像是被风吹皱的春水,漾开小小的涟漪,“那是我想表达,却一时没完全说明白的部分。那个视觉的‘锚点’,不可或缺。”
那一刻,江韵华只觉得心脏像是被什么东西猛地攥紧,然后又狠狠地弹开,以一种前所未有的狂乱节奏撞击着胸腔,咚咚咚的声音大得他怀疑会不会被她听见。喉咙发干,嘴唇动了动,却发不出任何声音,只能像个傻瓜一样,愣愣地看着她沐浴在金色阳光里带着薄汗的、无比生动的侧影。一股无法形容的、滚烫的、带着甜味的悸动从心口蔓延开,随着血液冲上头顶。什么尴尬,什么懊恼,全都烟消云散了,只剩下一种晕乎乎的、轻飘飘的幸福感,仿佛踩在云端,连脚下的塑胶跑道都变得格外柔软不真实。
两人并肩慢跑了两圈,没有再说话。阳光透过树叶间隙,在他们身上和脚下投下流动的光斑。偶尔身体摆动时的轻微触碰,隔着薄薄的校服衣料传来微妙的温度,每一次都让江韵华绷紧了全身的神经,却又舍不得拉开一丝一毫的距离。风的流动,青草的味道,还有身边她若有似无的馨香,混合成一种奇异而令人沉醉的氛围。
操场入口处传来一阵喧闹,似乎有班级开始整队准备上体育课了。许清瑶放缓了脚步,气息也平顺了许多。她看着远处集合的人群,侧头对江韵华说:“我得走了。下午第三节课后,美术社活动室见?海报有几个小细节需要和你敲定一下最后的上色。”
“好!当然好!”江韵华立刻点头,声音因为激动而拔高了点,随即又不好意思地摸了摸后脑勺。
许清瑶被他这紧张又雀跃的反应逗得莞尔一笑,朝他摆了摆手,转身朝教学楼方向跑去。阳光勾勒着她纤细而充满活力的背影,马尾辫在身后跳跃着,像只轻快的小鹿,很快汇入了三三两两的人群中,直至消失在楼门后的阴影里。
江韵华停在原地,呆呆地望着她消失的方向,很久。胸腔里的那颗心脏依旧咚咚作响,敲得他耳膜生疼。他猛地抬起双手,“啪”地一声拍在自己滚烫的脸颊上,试图让混沌的脑子清醒一点。
完了,他想。
他好像……真的要栽了。
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傍晚放学的钟声悠远敲响,夕阳西沉,大片大片的橘红浸染了天际,云层如同被晕染开的调色盘。教学楼门口涌出的人潮渐渐分流,喧嚣归于沉寂。只有高三的教学楼里,仍有不少教室亮着灯,隐约可见埋头苦读的身影。
高三(一)班教室靠窗的位置,林雪萍正专注地看着一份模拟卷的答案解析,眉心微蹙。江明华坐在她身边,面前的数学竞赛题集摊开着,笔尖却有些走神,不时侧目看一眼身边沉浸在解题世界里的女友。
今天的林雪萍,似乎有些沉默。不同于早读课后江韵华那边心花怒放的悸动,在高三的紧张节奏下,林雪萍眉宇间偶尔掠过一丝淡淡的、不易察觉的疲惫。
“这道题,”江明华将一道几何题的辅助线图轻轻推到林雪萍面前,“辅助线加这里的话,是不是思路会卡住?”他的声音很低,带着点试探。
林雪萍回过神,目光聚焦在题图上,仔细想了想,点点头:“嗯,你的做法可能会引入不必要的复杂计算。标准答案是引这条,你看看。”她用手指在自己的试卷上点了点位置,声音依旧平静温和。
江明华顺着她的手指仔细看了看,又对比了一下自己的思路,恍然道:“果然,是我自己绕进去了。”他放下笔,没有立刻重新投入题目,目光落在她的侧脸上,夕阳的余晖勾勒着她柔美的下颌线,也照亮了她眼下一点淡淡的青色。
“是不是很累?”他轻声问,声音里带着无法掩饰的关切,“昨晚又熬到很晚吗?”
林雪萍抬起头,对上他写满担心的眼睛,心头一暖,随即又泛起一丝细微的酸涩。她微微摇头,脸上挤出一个安抚的笑容:“还好。就是刚接手高二的班,课时安排比以前紧凑,知识点也要重新梳理,有点费脑子而已。”她顿了顿,声音更轻了些,“今天下午…韵华好像有点不对劲,上课偶尔会走神,做小测的时候也有点心不在焉。”作为高一年级新接手的生物老师,尤其还是江明华的弟弟,她对这个特殊的学生自然关注更多,职业习惯和私人情感让她有些担忧,“等会儿晚自习要是见到他,你……侧面问问?”
江明华瞬间就明白了弟弟下午为什么“不对劲”。那小子多半还沉浸在早操场上那点“惊天动地”的心绪里呢。他心里有些好笑,又有些无奈,目光更加柔软地看着林雪萍。在应对高三冲刺的巨大压力、备课任务加重的同时,她还在为他的弟弟操心,这份细致和责任感,让他胸口涨满柔情的同时,又心疼她背负了太多。
“那小子,”江明华压低声音,带着点“家丑”不可外扬的自嘲,“别管他。他脑子短路是间歇性的,过会儿自己就好了。”他伸手,极其自然地搭上了林雪萍放在桌面上、微微蜷起的手背。她的手指微凉。他的掌心温热而干燥,指尖轻轻收拢,无声地包裹住她微凉的指尖,传递着坚实的力量和抚慰。教室里还有其他晚自习的同学,他的动作做得极其隐蔽自然,仿佛只是不小心触碰。但林雪萍却清晰地感受到了那份包裹而来的、不容忽视的温暖。
她身体几不可察地微微一僵,随即又悄然放松下来,没有抽回手,只是侧过头看向他。窗外的晚霞光芒落入她的眼底,疲惫似乎被这温热的触碰驱散了几分。他眼神里的理解、包容和那份无声的“有我在”,像无声的溪流,缓缓流入她略显干涸疲惫的心田,带来熨帖的慰藉。他懂她的压力,也懂她对韵华那份不便言说却真实存在的责任感和担忧。
一丝浅浅的红晕爬上她的耳根。她轻轻吸了口气,被他手掌包裹的指尖微微动了动,回握了一下,然后迅速地把注意力拉回眼前的试卷上,声音恢复了平静,带着一丝不易察觉的轻盈:“那继续做题吧。这道题的解析过程,我还有一点不太明白……”