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“惊春，多亏你的建议。”因为担忧而一晚没睡的莫少谦一扫疲惫，满眼都是掩不住的喜悦。

莫惊春笑着摇头：“这都是哥自己的本事。我只是提醒你不要随波逐流罢了。”

三人收拾停当，前往书院参加最后的评定。讲经堂内已聚集了三十余名学子，每人面前都摆着自己的成果。有的是一叠见证人签名的册子，有的是精美的画卷，还有的直接带来了受助的百姓。

莫少谦的位置在中间偏后。他小心地打开锦盒，将茶具一一摆出，旁边放着记录制壶过程，以及售卖和签字的册子。

“肃静！”

主持评定会的是一位李夫子，话音一落，其他五位夫子缓步入场，在正前方的长案后落座。居中是一位须发皆白的老者，正是山长周明远。

考核正式开始。学子们依次上前陈述自己的文章和实践。每位学子轮流上前讲述自己对“君子”的理解。有人引经据典，有人慷慨陈词，但大多流于空泛。

作为家属，莫惊春和赵无眠坐在后排观摩区，看着一个又一个学子展示他们的“君子之行”。

作为学子的盐商之子柳真元，果然声势浩大，两名仆从展开一幅长约两丈的画卷，上面详细描绘了他七日来的种种善举，每一幅小画旁边都有受助者的签名或手印。

“学生以为，君子当推己及人，济困扶危。”

柳真元声音洪亮，“这七日来，学生共救济贫民二十三人，修缮道路五十丈，资助失学童子五人......”

夫子们频频点头，在册子上记录着什么。

莫惊春注意到，周明远山长虽然也在听，眼神却有些飘忽，似乎并不十分在意。

轮到莫少谦时，已近午时。不少人开始坐立不安，夫子们也面露疲态。莫少谦深吸一口气，捧着茶具和册子走上前去。

“学生莫少谦，拜见各位先生。”他的声音不大但很清晰，“学生以为，君子爱财，取之有道。”

这句话一出，满堂哗然。

不少人交头接耳，有人甚至轻笑出声——在这个崇尚“君子不言利”的时代，这样的开篇着实大胆。

莫少谦不慌不忙，继续道：“孔圣曰‘富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之’，可见圣人不讳言利，唯强调取之有道。学生家传制瓷之术，今以老岩泥制此茶具，从选土到成器，凡七十二道工序，不敢有丝毫懈怠。”

他展开记录册，详细讲解每一道工序的意义，最后指着茶具道：“此壶此盏，质朴无华却实用非常。学生愿将其赠予书院公用，以表心意。君子之器，不在华美，而在实用；君子之道，不在虚名，而在实心。学生以为，君子不在庙堂之高，而在市井之间；不在空谈阔论，而在身体力行。”

正堂内渐渐安静下来。

周

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