练习生001 作品

第454章 给技术,就能锁定技术的未来,然后收割?可笑!(第2页)

(营销号,就是去筛选那些傻子,因为越傻的人越好骗呀!)

(总算有人把这个事情给说明白了,我当时听到营销号这么说,我都快吐了,我知道营销号,很想吸人眼球,但也不是这么侮辱人的智商的。)

(所以信这些营销号的人,基本上是不会自己去思考的。)

…………

大唐

原本还在争论不休的两方人,瞬间就安静下来。

然后程咬金李靖等人都露出了胜利者的微笑,开始用鼻孔去看房玄龄和杜如晦等人,嘲讽道:

“看来咱们大唐最蠢的人已经出来了!”

“竟然是咱们的几位丞相!”

“还想着给了别人技术,就能封锁别人技术?”

“这不就是等于把自己的女人送给别人,就等于没把女人让给别人一样?”

“只要他不承认,自己被戴了帽子,他就不退绿头大王八了?”

一说到这件事,尉迟恭就嘎嘎大笑。

他拍了拍房,玄龄的肩膀说:

“听说你儿子就有戴帽子的习惯。”

“怪不得你老房能想出这么骚的主意来。”

“这是得到了灵感呀。”

“家学渊源啊!”

“佩服佩服,这就是所谓的,实践出真知。”

虽然被戴帽子的人不是房玄龄,而是他儿子,但这是家丑啊。

这么水灵灵的被人说出来,房玄龄的脸面就挂不住了。

更挂不住的就是李世民,毕竟干这事儿的人是他的女儿。

房玄龄气得要吐血了,他本来还不想跟着世家,没法一起混,但程咬金未成功几个不当人啊,他只能选定好阵营,坚定不移地站在了世家里边。

于是房玄龄大声怒吼:

“这个博主明显就是胡说!”

“这是他的一面之词。”

“他有什么证据能够证明,给了技术,就不能够锁定别人的技术呢,就不能够限制别人的技术呢?”

好好好,就喜欢你这样的。

被打了右脸,你还要把左脸再伸出去,再挨一巴掌,你才能确认自己是被打脸了是吧。

那必须要满足你!

李靖当时也不客气,立刻在弹幕中把这个问题给发了出去。

…………

北宋,

司马光的世界观也崩塌了。

他绝对不相信,大唐送技术是一个错误的,好不容易有人提出了一套理论,给大唐送技术,做出了合理解释。

怎么就能被人否定了呢?

而且他认为这套理论很正确呀,我只要给了别人技术,我就能够限制别人技术未来发展的方向

他走的路都是我知道的,我就可以完全的收割他呀!

于是他也在天幕中说出了自己的见解:

“很多人不明白这套理论的基础逻辑。”

“就打个比方,我给了小鬼子瓷器的技术,但是小鬼子呢,他以后做的瓷器,肯定是竞争不过咱们的。”

“这个自信是绝对有的!”

“因为这套理论就是:我给了他技术,我知道了他发展的路径,那我才是这个产业链中的老大。”

“我想让他往东,他就不能往西,我是想让他撵狗,他就不能够抓鸡。”

“大家说对不对?”

读书人们纷纷点头,就跟你用了我们的秘方,你做的产品我都清楚,我还不能限制你吗?

老百姓听着好像是那么回事。

但有人也反对了:

“如果真是这样的,那么民间就不会有一句俗语叫做,教会徒弟饿死师傅!”

“司马相公怎么解释这件事呢?”

司马光当时的脸就绿了。

解释个锤子呀!

这根本就无法解释啊

教会徒弟饿死师傅这件事简直太多了,所以最后师傅们都会留一手。

老百姓们就问了:

“最后老师们留这一手,是不是就是没有教出核心技术呢?”

“就是因为留了这一手,所以才让徒弟永远受制于师傅呢?”

“所以你们的理论是不是都是在扯犊子呢?”

“你们的意思就是把所有的技术交出去,然后就能限制对方?”

“可事实却是留下核心技术,才是限制对方的手段!”

司马光被问了个哑口无言。

因为愚民到最后把自己都给愚弄了。

他只想着怎么去让别人变蠢,一直按照这个脑回路思考问题的话,自己也会变得很蠢!

但司马光还是不信,他坚信自己的理论一定是正确的。

…………

大明

海瑞叹了口气,他感觉大唐的这帮人是真要被打脸了。

因为博主已经解释的很清楚了,科技是不能够被限制的!

科技只有知道和不知道两种事情。

没有你知道了科技,你又能够限制别人的说法。

现在唯一缺的就是真实的案例,只要案例一出来,相信这些人的诡辩就不攻自破了

…………

弹幕区中,一些现代的网友也是被两帮人的说法给弄懵了。

(我当时就信了他们这些,觉得给了技术,然后给了他们发展的路径,就能够限制他们的未来,甚至误导他们,我现在都不知道这种是对是错。)

(其实是对是错,用事实去验证不就得了!世界上有一条颠扑不破的真理,叫做事实是检验真理的唯一标准。)

(对呀,用案例用实践去检验不就得了,哪种说法是对哪一种说法是错,只要用实践来证明就行了。)

(所谓诡辩不过是,建立在虚构的理论基础上得出的错误结论,在现实中肯定是不会存在的。)

陈勇点了点头,就是应该用事实去打这些人的脸。

因为一些营销号的说法,简直太侮辱智商了。

【那么咱们来看一看,给了别人技术,知道了他的发展路径,是不是就能限制别人的技术呢?】

【就跟很多人说的,那你学习我永远超越不了我,这不是扯犊子吗?】

【如果真的学习别人都超越不了别人,那么怎么会有青出于蓝而胜于蓝的说法呢?】

【每一代伟人都是站在前人的肩膀上进行超越的,如果学生都无法超越老师,那么科技还怎么进步,人类还怎么发展?】

【按照这种可笑的活法,第1个提出科技理论的科学者,那就无法被推翻了?】

【照你说的,爱因斯坦永远超越不了牛顿了?那么现在的力学理论是不是就得停留在牛顿时代?】

【咱们来看一看,这种理论有多可笑!】

【就拿咱们的瓷器技术来说吧!】

【按照这种可笑的理论,让小鬼子学习了咱们的瓷器技术,是咱们给了他们技术,咱们也知道他们技术发展的路线,所以咱们就一定能够限制他们的技术?】

【那事实是什么呢?】

【事实就是人家小鬼子的技术跟咱们在现代叫做不分伯仲!】

【是的,人家可以跟咱们说是并列第一!】

【就问你气不气?】

【你可以去查一下相关的数据,看一下,在瓷器前沿领域上的研究,小鬼子在高端陶瓷技术上,是跟我们具有同等竞争力的。】

【说一组数据吧。】

【高端陶瓷技术上,小鬼子的技术占据了整个国际市场份额的50%左右!】

【你知道这意味着什么吗?】

【如果咱们不让小鬼子得到这些技术,咱们就拥有100%的市场份额!】

【你平白把50%的市场份额分给了他们,你还得意洋洋的说啊,咱们赢了!】

【本来咱们可以进行市场垄断的,现在还得跟小鬼子打竞争战。】

【这就是这种愚民思想得出来的结果。】

【这就是那些公知倡导出来的后果。】

【你以为光是国际市场是这样的吗?】

【在咱们炎黄自己的市场,人家小鬼子都会占据一定的市场份额。】

【比如,在高端餐饮的餐具瓷器上,咱们的高端瓷器,只占有了80%的市场份额,小鬼子占用了多少吗?】

【你可以自己想!】

【更可怕的是什么,是在建筑瓷器上,咱们只占有了65%的份额,那么剩下的35%的份额被谁给抢走了呢?】

【很多人就觉得,咱们还占有了绝大部分的份额,认为还洋洋得意。】

【但很不好意思的告诉你们,咱们占据了这么高的市场份额,并不是说!咱们的技术具有统治性的领先地位。】

【而是咱们对小鬼子的瓷器征收了关税。】

【再加上,从日本进口的高昂物流成本,仓储成本,以及瓷器易的巨额保险成本。】

【所以同等质量下,小鬼子的价格是咱们的一倍到10倍。】