第396章 医疗产品背后的教育启示(第2页)

汤普森赞许地点点头：“非常好，杰克。跨领域合作在现代医学中变得越来越重要。就像这个医疗产品的研发过程，没有各个领域的专家协同作战，是不可能成功的。”

随着这个案例在医学院校的推广，越来越多的学生开始对跨领域研究产生兴趣。在日本的一所医学院，一个由学生自发组成的研究小组开始了类似的探索。

他们的组长叫直树，他对小组成员说：“我们虽然还是学生，但我们可以从瑞萱团队的案例中学到很多。我们也可以尝试将日本传统的草药与现代的一些医疗技术相结合，说不定也能有新的发现。”

小组成员们纷纷点头，他们开始深入研究日本传统草药的药理作用。然而，他们很快就遇到了困难。

“直树，这些传统草药的成分太复杂了，我们很难像瑞萱团队那样准确地分离出有效成分。”组员美惠有些沮丧地说。

直树鼓励道：“不要灰心，美惠。瑞萱团队也不是一开始就顺利的。我们可以查阅更多的资料，向学校的教授请教，也可以联系其他专业的同学来帮忙。”

于是，他们向化学系的同学求助。化学系的同学们带来了更先进的分析仪器，帮助他们逐步解析传统草药的成分。

在这个过程中，他们还发现了一个新的问题。日本传统草药中有一些成分在单独使用时效果并不明显，但与现代的某种新型生物制剂混合后，却出现了意想不到的副作用。

“这和瑞萱团队当初遇到的情况不同，他们是在寻找最佳比例时发现对免疫细胞有不良影响，而我们这个副作用似乎更复杂。”直树皱着眉头说。

他们再次向药理学的教授请教，教授告诉他们：“这可能是因为草药中的某些成分与生物制剂发生了化学反应，产生了新的物质。你们需要深入研究这种反应的机制，才能找到解决办法。”

小组成员们开始重新设计实验，研究这种化学反应。经过几个月的努力，他们终于发现了问题所在，并调整了草药成分与生物制剂的组合方式，成功避免了副作用的产生。