小溪边的鹅卵石图书馆629(第2页)

就在这时，溪水突然“哗啦”一声响，一只小螃蟹举着一片枫叶从水里爬出来：“咔咔！有你的信！下游的老乌龟托我带信来，说她捡到了一封芦苇信，正在找她的孩子呢！”

慢慢一下子站起来，爪子都在发抖：“是我妈妈吗？她在哪里？”

小螃蟹展开枫叶信，上面用青苔写着字：“亲爱的孩子，我在下游的柳树下，溪水把我送到了安全的地方。听说溪边有座鹅卵石图书馆，我猜你一定在那里，因为你最喜欢听故事了。妈妈很快就来找你。”

“是妈妈的字！”慢慢激动得哭了，眼泪滴在“溪水旅行记”石书上，晕开了一小片水迹，“她说她在柳树下，我们去找她吧！”

咔咔赶紧收拾东西：“现在就去！我带上萤火虫灯笼和应急的石书，万一遇到难走的路，‘萤火虫导航记’会帮我们照亮方向。”他把最珍贵的几本石书放进贝壳书包，又给慢慢找了一根结实的树枝当拐杖，两只小家伙一瘸一拐地向小溪下游走去。

月光把他们的影子拉得长长的，溪水在身边唱着歌，芦苇丛里的萤火虫飞出来带路，像撒了一路的星星。慢慢的爪子磨破了，咔咔就背着他走一段；咔咔的钳子被石头夹疼了，慢慢就用壳帮他挡住荆棘。他们路过一片被冲毁的蘑菇屋，咔咔捡起一块带着蘑菇印的石头：“这可以做新的石书，叫‘重建家园记’。”他们看到一只被困在树枝上的小青蛙，就用芦苇秆搭成小桥救他下来，小青蛙则送给他们一片能驱蚊的艾草。

走到下游的柳树下时，月光正好照在树根处——一只大乌龟正焦急地望着溪水，脖子伸得长长的。“妈妈！”慢慢大喊着扑过去，大乌龟惊讶地转过头，立刻张开怀抱抱住他：“我的好孩子，妈妈终于找到你了！”

原来乌龟妈妈被冲到下游后，被善良的老柳树收留了，她每天都在溪边等消息，刚才看到芦苇信就知道慢慢一定在找她。“多亏了溪水和石书图书馆，”妈妈抚摸着慢慢的背，“我说过吧，有故事的地方就有希望。”

他们一起回到图书馆时，天已经快亮了。乌龟妈妈看到满架的鹅卵石，惊讶得合不拢嘴：“这些石头真漂亮，每一块都像装着阳光的小房子。”咔咔骄傲地介绍他的收藏，乌龟妈妈则说她知道哪里有带着彩虹纹路的石头，那是山洪过后从山顶冲下来的，能讲彩虹的故事。

“我们可以一起扩建图书馆！”咔咔高兴地说，“慢慢妈妈可以当‘石书管理员’，负责给新石头写故事；慢慢可以当‘溪水信使’，负责收发芦苇信；我就继续收集石头，我们的图书馆会变得越来越大！”

慢慢和妈妈都用力点头。天亮的时候，他们在图书馆旁边搭建了一个新的石架，用来摆放新收集的石头。乌龟妈妈果然找到了彩虹石，阳光一照，石头上就会映出小小的彩虹；慢慢在溪水里捡到一块心形石头，上面的纹路像两只手牵在一起；咔咔则在老橡树下发现了一块带着年轮的石头，据说能讲一百年前的森林故事。

白天，他们一起修复被山洪毁坏的地方：帮小松鼠加固树洞，给小兔子修补胡萝卜田，用石头和树枝为小鸟搭建临时鸟巢。晚上，图书馆就热闹起来了，小动物们带着自己的故事来交换石书——小松鼠带来了“松果成长记”，上面有松果从开花到结果的纹路；小兔子带来了“胡萝卜月亮”，一块橘黄色的石头，月圆时会发出淡淡的光；就连之前救过的小青蛙，也带来了“池塘音乐会”石书，上面的纹路像跳动的音符。

乌龟妈妈用她知道的古老故事，给空白的石头写下新内容。她教咔咔和慢慢怎么辨认石头的年龄，怎么保护石书不被雨水损坏，怎么用不同的光线读出石头里的秘密。“石头是最诚实的朋友，”她总是说，“你对它用心，它就会把最珍贵的故事讲给你听。”