第五十三章 新式科举

宋应星安顿在了京城，自从见到皇帝后，他几乎都是懵逼状态，不明白皇帝为如此看重他。!鸿*特￠小+税*网* *嶵\鑫?蟑′节_哽?芯\筷,

别说宋应星，就是王承恩都不明白，他一首在朱由检身边，自以为有点了解朱由检用人的意图了。

可是现在又推翻了王承恩建立的观念。

朱由检自然不会去考虑宋应星和别人的疑惑，首到宋应星进入了科研部那里，见识到了里面的实验，像是被打开了某个开关。

加上整个大明重要藏书都在皇宫中，他可以随意借阅，心底的疑虑都顾不上，心思都放到了学习上。

《周髀算经》、《九章算术》、《西元玉鉴》等，《永乐大典》虽然己经残缺，但是仍有不少残存。

别说宋应星，就是朱由检有时间也会观看，越是了解，越是明白，其中很多东西比西方提前了不知道多久。

“陛下，是否考虑重新修补《永乐大典》”宋应星不到半个月，就发现了《永乐大典》的残缺，求见朱由检询问。

朱由检看着宋应星，“这个不急，未必要修补，你可以重新汇总，重新编一部实际应用和理论总结的典籍。”

“陛下的意思是，科研部那边的理论和技术一起汇总？”

“不错，不过需要过一段时间，你先整理，等朕解决天下矛盾，文字需要更简化，方便以后教化百姓。?y￠a¨n~h.u,a¨l^u?o..`c\o-m+”朱由检很早就想推广简体字，只是时机未到。

不是古文繁体字不好，而是这样的字，普通百姓认字就不知道要学习多久，己经对普及文字形成了一定的阻碍。

“陛下，这…是打算让天下百姓都读书认字？”

宋应星闻言知意，眼中露出震惊之色。

“你先去忙吧，此事需要天下完全稳定下来才能推行。”

朱由检让宋应星退下。

普及教育，在小农业型的社会里，不是不可以，而是没那么容易，朱由检不会把步子迈得那么大。

时机一到，只要让大多百姓能基本认识字，可以读懂报纸就可以了。

真正想普及教育，人力，交通，印刷，老师等都是问题，没有那么容易，甚至说任务艰巨。

宋应星自然不明白朱由检的顾虑和推行的艰巨，只是震惊皇上的胸怀。