核动力战列舰 作品

第155章 升龙登

  黄玉城,原来太守宴请宾客的大堂内。原先摆放在这的铜鼎、香炉等华而不实的东西,全部被端走了。

  整个州府的户籍资料,全部被搬了出来,摆在此处。

  武俱往等人进出忙碌,有的搬书,有的则是在记录。

  宣冲很有自觉,知道自己招募的这些小子,不可能都如同“霍光”“和绅”那样,能在苛刻的君王面前,做到滴水不漏,无论事物大小皆无过错。

  宣冲不由想起前世老师常说的一句话:“能力是一方面,态度又是另一方面。”

  甚至可以说,在团队分工体系下,态度要大于能力。

  宣冲现在十足确定,再出彩的神童也比不上一个协作分工小组。更何况,这一批义子绝不是蠢人,因为要是不机灵的话,早就被处理掉了——扒手这一行是不会养没用的人。

  就例如武俱往,他就非常精明能干,对自己过手的所有书简数量都有数,在整理时候,少了哪一卷,很快就能点出来,并且清楚放在哪一个位置上。

  现在大厅内摆放着多块木板平凑的大地图,地图上每一个治理区块都被四色不同色块标识,并且地图旁有专门的小桌子,用于记录制作区域数据表格。而现在这张地图上,摆满了五谷颗粒。

  武俱往小组把代表人口的“米粒”,代表田亩的“豆子”,放在了地图上各区域。这类似于ppt的柱状图和扇形图,能够直观体现一片土地上可以调动资源。

  武飞对武俱往等人传授:“治理州府就是这样,要判断每个区域要素的多寡;各个区域交互自家多寡的时候,州府插手进入地方百姓必要生产交流中,积极主动调配各地多寡。在促进各地资源平衡时,尽可能征收更多资源。

  武飞进行策略调整时,就是把版图上各个区块的米粒,黄豆,绿豆都重新调配均匀。

  而在分配结束后,武飞手中多出了一把米粒,豆子。这些“米豆”就是州府可以调动的资源。

  义子们很快理解,“在调配过程中,手也不落空,把各地东西聚在自己手上”的治理精髓。

  为此第三排第二座,那个叫做武再兴的义子似乎有所感悟,悄悄嘀咕着一些话语。

  武飞:“在这里别嘟嘟囔囔,说出来。”武再兴想要否认时,作为课代表的武俱往看到了武飞的表情,则是训斥武再兴实话实说。

  武再兴小心且大声硬着头皮道:“这官府怎么和我们一样,都是妙手空空!”一旁义子们憋着笑,但看着武飞表情不敢这么说话。

  武飞走到他面前道:“你能意识到这一重,师父我很高兴。官府就是这样,而官府中大盗远比你们这些小盗们要厉害千百倍。你们最多是取一人之财货,官府则是能让千人破家。但是,你悟道却不能藏拙,让师父我很头疼。(用竹简敲了一下他的脑门)作为小盗,你们都明白行规是不能被抓现行,你现在作为官府中人,一言一行都是在“作案中”,怎么能嚷嚷自己是盗呢?罚你抄录今天总结,一字不能错。”

  整个房间内所有人继续工作,学生们拿着量器将米豆在木板上摆放。

  大厅中,除了米豆在木板上碰撞的滴答声,以及竹简上刻录声,除此之外都是杂音了。

  半个时辰后,武俱往端着州府官署的印绶,对帛书律令进行盖章,恍然间抬起头。

  他觉得有些魔幻,在刚刚见到武飞时,处于市井中的他,先前没有想过自己能够进入州府老爷们办公地方。甚至在作为贼时,从这府衙出来的人他都不敢去靠近。他一度认为州府内云霞飘荡,山河诸神列于堂上。

  而现在武飞将他引入了这里。要不是印绶就放在桌子上,各个小组成员抱着帛书轮流盖章。他甚至以为自己还在店铺外捡米粒。

  要是过去知晓,自己能够为州府老爷工作,他会非常兴奋,但是现在,他发现自己没感觉了。

  …因为领他入行的武飞,是在忙于毫无任何感情的计算。…

  宣冲(武飞)在传授这些义子们如何治理州府时,自己同样在努力维持冷静,理解这个“统治位置”上的一串串冰冷现实。

  这个现实就是:封建时代治理,如果要定一个数值,就是要看巧取豪夺的程度,以及能否用在正确方向上。

  宣冲:大爻王朝运转所需的支撑,压根就不是现在儒生们所说“仁孝义”。所有的“仁孝义”,都是为掩饰巧取豪夺的本质,耕户所缴的民脂民膏,最终转移到巨敛们手中,巨敛举着仁孝义,就变成了“有德者居之”。

  几千年来王朝们积重难返的本质,就是集中征收上来的公共资源,没有用在真正需要资源的公共服务上,而是莫名其妙消失了。

  维系王朝必须要维持的大事,是“水利,道路,仓储,军事”等群体受益的公事。而大部分王朝从最底层百姓头上征的税赋远高出这些公事的消耗。

  民脂民膏莫名其妙被用干净,是要有一个解释,即到底干什么去了?

  “仁孝”是打造了貌似符合所有人需求的大业”。当然唐后多了一个崇佛造寺。

  但其实真的要细算,一个州府中出现的“仁孝义”,那些牌坊能真的对得上起百姓被榨取税赋的账吗?

  而大爻的“仁孝”,诸多豪族们在郡县内搞的“教化”,好像就真的需要巨量民脂民膏来供养。

  武飞:仁孝仅仅是个人品德档案。不应该郡县治理的绩效考核,郡县治理唯一绩效就是收税和用税。

  武飞和自己义子们,亦可以说学生们,在版图上,把豆子,粟米,绿豆等代表物一个个捡起来的时候。